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編者按：為弘揚(yáng)先進(jìn)典型、樹(shù)立良好師風(fēng)，本網(wǎng)聯(lián)合新聞與傳播學(xué)院共同打造“聞?wù)翀@”品牌，開(kāi)展先進(jìn)典型的采訪(fǎng)工作，對(duì)學(xué)校第二屆立德樹(shù)人標(biāo)兵進(jìn)行系列報(bào)道。以資廣大教職員工學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“四有”好老師，共鑄“三愛(ài)”新風(fēng)尚。本期刊發(fā)“立德樹(shù)人標(biāo)兵”周曼先進(jìn)事跡。

桌面上，大量材料堆疊著，同時(shí)運(yùn)作著的兩臺(tái)電腦散發(fā)著微微熒光。

書(shū)柜上，十多張集體大合照有序羅列著，記錄下了每一個(gè)平凡卻燦爛的瞬間。

窗臺(tái)上，五六盆綠植生機(jī)盎然，平添幾分生活氣。

此間樸素，德馨其中，在這間屋子里，“伏案提首，鉤深致遠(yuǎn)”是周曼的工作日常。

四持四力，自我革新在路上

“凡心所向，素履以往，鉆堅(jiān)仰高，革新以航?！痹诜▽W(xué)院黨委書(shū)記周曼的書(shū)柜里，《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平法治思想概論》《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》等一本本紅色讀物赫然在列。從原江西醫(yī)學(xué)院到南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院再到法學(xué)院，二十八年里，周曼從未停止過(guò)自我革新的步伐，始終走在學(xué)習(xí)前列，先后獲得“全省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“全省‘學(xué)憲法，講憲法’優(yōu)秀指導(dǎo)專(zhuān)家”等榮譽(yù)，“作為學(xué)院黨委書(shū)記，要帶頭學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的恐慌，學(xué)習(xí)是必要的。”她堅(jiān)守著這樣的自我要求。

針對(duì)工作，周曼也融匯凝練出了“四個(gè)堅(jiān)持”的工作方針——堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”；堅(jiān)持“真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)真效”；堅(jiān)持“有的放矢、壓實(shí)責(zé)任”；堅(jiān)持“勇于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)”?！皼](méi)有具體限制的工作區(qū)間”是周曼工作的常態(tài)，在黨員培育方面，她講授黨課，督促辦好團(tuán)課；在師生工作方面，她給予最大的工作支持?！八?jīng)常在我們難以下決斷的時(shí)候站出來(lái)，也會(huì)幫我們頂住壓力辦好每件事?！睓柘闰E老師這樣說(shuō)到。在學(xué)院活動(dòng)舉辦方面，她與時(shí)俱進(jìn)，以體現(xiàn)時(shí)下熱點(diǎn)話(huà)題的小品融入普法教育，持續(xù)辦好法學(xué)院“12·4”國(guó)家憲法日文藝晚會(huì)。

“只要是對(duì)學(xué)院、對(duì)師生有益處的，一切都不是事”是周曼面對(duì)困難的態(tài)度。作為班級(jí)導(dǎo)師，她誨人不倦，桃李遍地；作為黨務(wù)工作者，她初心如磐，事必躬親。植根“四個(gè)堅(jiān)持”，周曼不斷緊跟時(shí)事、自我革新，抓好基層黨建，做好學(xué)院思政工作，走好黨建品牌創(chuàng)新之路。

敢想敢干，融合創(chuàng)新樹(shù)品牌

二十八年的工作里，變的是工作地點(diǎn)，不變的卻是周曼一顆以黨建為底色進(jìn)行創(chuàng)新的心?！包h建創(chuàng)新工作若不想和學(xué)院中心工作脫節(jié)，必須得大融合。”這是周曼從事黨建工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在了解中心工作的前提下，結(jié)合學(xué)科特色，發(fā)揮黨建引領(lǐng)已經(jīng)是周曼做好大融合工作的三部曲。

周曼初到化學(xué)學(xué)院擔(dān)任黨委書(shū)記時(shí)，便被學(xué)院的科研特色深深折服，她推動(dòng)“黨建＋智匯化學(xué)”作為學(xué)院創(chuàng)新的一個(gè)大方向，“黨建＋‘1+8+N’本科生寢室導(dǎo)師制”應(yīng)運(yùn)而生，真正把科研的旗幟深深扎根在學(xué)生基層，發(fā)揮了良好的育人引航作用。

之后周曼調(diào)任至法學(xué)院，融合初心不變，創(chuàng)新之行仍穩(wěn)步踏進(jìn)。在法學(xué)院，周曼不斷深耕“普法”特質(zhì)，以“黨建+‘普法’”加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓法學(xué)品牌走向“四位一體”體系化建設(shè)。為貫徹實(shí)施學(xué)校的“黨建雙領(lǐng)雙同”計(jì)劃，發(fā)揮領(lǐng)頭人作用，她帶領(lǐng)法學(xué)院的黨員師生成立了“融法志愿服務(wù)黨支部”。黨支部大膽啟用年輕有干勁的青年黨員教師為支部書(shū)記，重點(diǎn)圍繞“普法基地、學(xué)生社團(tuán)、志愿隊(duì)伍、法律診所”四大建設(shè)，倡導(dǎo)師生積極開(kāi)展校內(nèi)外普法志愿服務(wù)活動(dòng)，在基層中貫徹法制精神，在實(shí)踐中服務(wù)法制江西，一條“以法育人”的特色之路由此展開(kāi)。

育人育心，持守常新展激情

周曼對(duì)十年后的自己有個(gè)規(guī)劃，那就是去看看她帶過(guò)的學(xué)生，去享受桃李滿(mǎn)天下的幸福。在法學(xué)院18級(jí)李榮梅同學(xué)的印象里，無(wú)論是包餃子團(tuán)建、團(tuán)日活動(dòng)，還是“12·4”國(guó)家憲法日文藝晚會(huì)，都有周曼的身影。“我們都知道周曼老師每天公務(wù)這么忙，沒(méi)想到即使這樣，她的工作激情還是沒(méi)有少半分?！睘楦兄x周曼多年的辛勤付出與關(guān)懷，學(xué)院學(xué)生會(huì)還特地為她定制了一個(gè)“最佳書(shū)記獎(jiǎng)”。

周曼的激情，從不局限于工作?！芭馨腭R是我的愛(ài)好，我還獲得過(guò)2018年南昌國(guó)際馬拉松的獎(jiǎng)牌。”在周曼的生活中，運(yùn)動(dòng)是她放松身心、釋放壓力和平衡狀態(tài)的一種方式，通過(guò)這樣的方式，煥新精神狀態(tài)，以常新的心態(tài)面對(duì)每一日的工作與生活，同時(shí)也以身為例向周?chē)鷰熒鷤鬟f著她積極向上、富有激情的生活態(tài)度。

“和學(xué)生一起，心態(tài)是年輕的；和學(xué)生一起，我能夠慢慢學(xué)著與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)到學(xué)生身上寶貴的東西?！敝苈J(rèn)為，坐在辦公室里辦公是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，育人先育心，只有從生活、工作的各個(gè)層面深入師生群體，感知他們的所思所想，才能扮演好“引路人”的角色，而在這個(gè)過(guò)程中，自身也能汲取更多先進(jìn)的知識(shí)，持守常新展激情。

作為學(xué)院黨委書(shū)記，她深知肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，始終不忘初心，牢記使命，深學(xué)篤行，扎根一線(xiàn)，真正做到提煉時(shí)代精神，結(jié)合學(xué)院特色，讓思政育人工作通過(guò)各種活動(dòng)走進(jìn)學(xué)生生活、深入學(xué)生內(nèi)心。

對(duì)于學(xué)院未來(lái)發(fā)展，周曼希望“人才質(zhì)量得到新提升，科研項(xiàng)目涌出新成果，基層作風(fēng)呈現(xiàn)新風(fēng)貌”。而在這一路上，周曼也將一如初心，堅(jiān)守職責(zé)崗位，培育祖國(guó)英才！

編    輯：劉琳

責(zé)任編輯：許航